上海零点调查于2005年4月在北京、上海、广州三地进行的有关酒后驾车的公众调查显示：多数公众知道酒后驾车的危害，认为不应酒后驾车。但有关酒后驾车的误区和侥幸心理乃至行为仍普遍存在。在社会大众与驾车者中，有关酒后驾车的基本状态为“有常识、欠意识、多行为”。调查还显示，公众普遍认为深入开展反对酒后驾车宣传教育活动有利于营造一个全社会反对酒后驾车的良好氛围。

    这项调查是中国道路交通协会与保乐力加中国共同发起的“向酒后驾车说‘不’公益活动”的一部分，旨在了解公众有关酒后驾车的知识、态度和行为现状，探求公众对于反对酒后驾车活动的相关意见与建议。研究方法包括定性研究——小组座谈会（北京、上海各两组），及定量研究——电话访问（北京、上海、广州三地）。调查对象为20 – 40岁的普通大众及和非职业驾车者。调查有效样本共943例：广州331例，上海301例，北京311例。其中非职业驾车者组461例，普通大众组482例。

    一、有常识：但认识不深且存在误区

    受访者中绝大多数（95%）对象都听说过相关事故，也知道不能酒后驾车（71%的受访者认为“酒后一定不能开车”），对酒后驾车的危害有一定的了解。

    但对于相关的知识，仍存在着一定的误区。主要包括：①对酒精对人体的影响没有清晰的了解。26%的驾车者认为酒后驾车对人体没有什么影响。值得一提的是，男性驾车者对酒后驾车相关知识的了解程度高于女性；②不少人认为酒后驾车存在一个量的问题，不一定需要“不喝”，可以“少喝”。大众组中有23%的受访者认为“少喝一点还是可以开车的”，非职业驾车者中这一比例达到30%。大众组36%的对象也会视驾车者喝酒量的多少来决定是否乘坐他的车子；③经常采用从各种渠道获得的形形色色的解酒方法。相当比例的受访者认为小睡片刻、喝咖啡或浓茶可以解酒，分别占到了60%和45%。常被采用的解酒方法还有：在酒中加入苏打水或其它软饮料（13%）、喝醋（4%）、吃解酒药（3%）、吃水果（1%）、呕吐抠喉（1%）、喝糖水（1%）等。

    二、欠意识：从侥幸到习惯到自然

    绝大多数（76%）的受访者认为“酒后驾车非常危险，肯定不可以”，但仍有10%左右的人抱有侥幸心理，认为“比较危险，但偶尔开下车应该不会有什么问题”，认为“如果喝得不多，开车应该不会有什么危险吧”的占10%。女性对酒后驾车持反对态度的比例（81%）高于男性（72%），北京地区反对酒后驾车的比例（83%）高于广州（72%）和上海（74%）。

    座谈会研究发现，在驾车者中，酒后驾车有一个心态发展的历程：侥幸－习惯－自然，三年以上驾龄驾车者更容易习惯成自然，发生酒后驾车的可能性较高。

    三、多行为：主动意识不足与酒桌文化的影响

    25%的受访者认为社会中酒后驾车经常发生，半数以上（52%）的认为偶尔发生，仅有21%的对象则回答从来没有发生过或者看到过。在非职业驾车者中，半数以上的人有过酒后驾车的行为，而且很多人是屡屡发生，一年内超过十次以上的比例达到15%。年轻者、男性酒后驾车的比例分别高于年长者、女性。广州有过酒后驾车经历者的比例（67%）高于北京（44%）和上海（52%）。

    随着经济的发展，人们的交际范围扩大，很多场合都会喝酒，而自驾车参加酒会的比例也越来越高。研究结果显示，半数以上的驾车者都会主动解释自己不能喝酒，但仍有1/4左右的人不太会解释，相当比例（15%左右）的驾车者还会主动喝酒。在这一点上，中年组（30－40岁）、女性相对而言更加理性，主动解释的比例和坚决不喝的比例都高于年轻组（20－30岁）和男性。

    目前酒席上普遍存在的劝酒风气也是导致酒后驾车的一个不良因素。随着交通法规的加强和人们素质的提高，更多的人认为驾车者拒绝喝酒是一种负责任的表现，但仍有一定比例的人认为是一种不够朋友的表现，尤其是在一些商业场合，劝酒显得更难以拒绝。研究结果显示：大众组反映，32%的人听到解释后还会继续劝酒，近40%的受访者表示在被劝之后会喝酒。在一些商业应酬或客户交流的场合，非职业驾车者的饮酒比例（56%）甚至高于大众组（51%）。

    研究结果显示，公众普遍认为深入开展反对酒后驾车的宣传教育活动很有必要。其中，73%的受访者认为非常有必要，19%的人认为比较有必要。

    年轻者、男性相对于年长者、女性而言，其理性程度要低一些，不太容易拒绝劝酒者，因此发生酒后驾车的危险性更高，是需要重点关注的人群。

    而对于宣传教育活动的组织与参与，政府（30%）、媒体（27%）与交警（16%）成为大众心目中的行动主体，也有5％的人认为酒类产品生产销售商应当在其中起到应有的作用。对于酒类生产销售商发起、参与此类活动，34%的受访者对其所表现出来的社会责任感给予肯定，也有26%的人认为这就是企业本身的义务，仅有5%的人认为与企业无关。

    从宣传教育方式来看，电视公益广告、现场宣教、网络传播、宣传手册发放是最受欢迎的宣传方式。